近日，在南京工業(yè)大學(xué)2020級(jí)研究生新生開(kāi)學(xué)典禮上，一位博士研究生的發(fā)言，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲?！?strong>目前，我一共發(fā)表SCI論文18篇，包括4篇Nature/Science子刊，其中以第一作者身份在國(guó)際頂級(jí)期刊Nature Communications發(fā)表論文 2篇，在Advanced Functional Materials 發(fā)表論文1篇，此外，另1篇作文章已獲Nature Communications所有審稿人的好評(píng)，正在返修中……”他的成果，令人贊嘆。
他，就是化工學(xué)院博士研究生管大秦。這位學(xué)術(shù)科研達(dá)人到底有何過(guò)人之處呢？跟隨小編，我們一起走進(jìn)管大秦的奮斗故事。
興趣作槳，少年逐夢(mèng)
（本科期間獲獎(jiǎng)證書(shū)）
管大秦目前的研究方向是基于鈣鈦礦氧化物材料用于能源電催化。他本科就讀的是本?；W(xué)院，曾在能源化工企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)，他發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)開(kāi)發(fā)新能源產(chǎn)生了興趣。不久，管大秦知曉邵宗平、周嵬老師正在研究相對(duì)傳統(tǒng)化工很不一樣的“新能源”時(shí)，極其感興趣的他，決定爭(zhēng)取加入這個(gè)課題組。
2016年，管大秦以優(yōu)異的成績(jī)保研進(jìn)組讀研。初接觸科研的他，由于實(shí)驗(yàn)?zāi)芰臀墨I(xiàn)積累都嚴(yán)重不足，曾一度迷惘，但他并不氣餒，反而積極地幫師兄師姐“打下手”，做一些基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)和表征，以鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)基本能力。隨著實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ牟粩嗵岣吲c文獻(xiàn)積累的不斷增加，管大秦開(kāi)始產(chǎn)生了一些想法，在和導(dǎo)師積極地溝通后，確定了一些具體的課題內(nèi)容。
“一開(kāi)始，我只有一個(gè)確定的材料分子式，隨后，通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)摸索和分析，逐步合成了更多的材料體系，我通過(guò)自己的很多次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了許多有意思的現(xiàn)象和結(jié)果，而這些‘有意思’的現(xiàn)象讓一個(gè)課題有了很大的延展性和發(fā)散性，這也是最吸引我的地方。”科研雖清苦，但心中有夢(mèng)便會(huì)樂(lè)此不疲。管大秦的科研路上，熬夜曾是家常便飯。研一的時(shí)候，他白天幾乎在上課，沒(méi)有空閑時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，一下課，他就會(huì)趕往實(shí)驗(yàn)室爭(zhēng)分奪秒地投入實(shí)驗(yàn)直到深夜，而周末和節(jié)假日，更是整天都泡在實(shí)驗(yàn)室里，他說(shuō)那是做實(shí)驗(yàn)的“黃金時(shí)期”。
科研清苦，天道酬勤
（課題組合照-最后一排左數(shù)第二個(gè)為管大秦）
科研的路，并不是平坦大道，而是鮮花與荊棘并存的崎嶇之路?！暗谝黄恼率亲铍y產(chǎn)的，我的第一篇工作前后跟著德國(guó)馬普所的老師去臺(tái)灣同步輻射中心做了三次實(shí)驗(yàn)，每次半個(gè)月，每天測(cè)試近20個(gè)小時(shí)。我也為這篇文章合成了十幾種材料，文章前后寫(xiě)了大半年，改了100多個(gè)版本，投入了非常多的精力。”管大秦回憶道。一開(kāi)始，導(dǎo)師和管大秦的期望都很高，希望沖刺一下最頂尖的雜志，于是就從正刊開(kāi)始投。但由于工作創(chuàng)新性和寫(xiě)作水平等原因，這個(gè)工作被拒稿多次，沮喪的同時(shí)，管大秦從各方面進(jìn)行深入反思，尋找問(wèn)題所在，然后又開(kāi)始完善實(shí)驗(yàn)，同時(shí)提高文章的寫(xiě)作。在經(jīng)歷7次拒稿后，終于發(fā)表在《Advanced Functional Materials》上，這成為一個(gè)很高的起點(diǎn)。
那些非常煎熬的日子、那些挫折和困難讓他變成了更加優(yōu)秀的自己，因此科研也越來(lái)越順利。他于2019年至2020年前后連續(xù)發(fā)表了2篇《Nature Communications》的高水平論文，此外，另1篇作文章已獲《Nature Communications》所有審稿人的好評(píng)，正在返修中?！?/strong>為了發(fā)表這些文章，我前后合成了50多種材料，進(jìn)行了600多次測(cè)試，原始數(shù)據(jù)近40個(gè)G，同時(shí)閱讀了超過(guò)5000篇頂級(jí)研究成果……”
（近600次實(shí)驗(yàn)測(cè)試）
管大秦表示，科研有三難：實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)作和心態(tài)。首先是實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)最重要的是講究“控制變量法”，然而即使這樣，實(shí)驗(yàn)結(jié)果有時(shí)候也會(huì)出人意料，這時(shí)候單向的思維方式就會(huì)卡住，而他總會(huì)根據(jù)自己完全確定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不斷發(fā)散式地思考，尋找最合理的解釋，進(jìn)而再通過(guò)多種實(shí)驗(yàn)表征和理論進(jìn)行論證。他說(shuō)，最高效的勤奮是建立在縝密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，預(yù)先對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分支進(jìn)行判斷和設(shè)計(jì)能夠最大限度地提高實(shí)驗(yàn)效率。對(duì)于實(shí)驗(yàn)技能和分析能力的培養(yǎng)，他說(shuō)，要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自己想學(xué)會(huì)的就一定能學(xué)會(huì)，只是過(guò)程長(zhǎng)短罷了。
（記錄本、看論文的筆記）
其次是寫(xiě)作，他說(shuō)，寫(xiě)作最重要的是邏輯，一開(kāi)始的寫(xiě)作是需要模仿的，需要模仿高水平論文的行文邏輯和語(yǔ)言表達(dá)。但因?yàn)閯傞_(kāi)始閱讀文獻(xiàn)容易忘，他就動(dòng)筆記下來(lái)，整理了多本關(guān)于行文思路和語(yǔ)言表達(dá)的筆記，隔段時(shí)間翻閱一下加深印象，以至于一提到作者名字和標(biāo)題時(shí)，他就能夠把那篇工作的精髓完全闡述出來(lái)。這樣的積累還有助于拓展自己的思維渠道、提高自己的表達(dá)水平，同時(shí)給在尋找最合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的自己提供很多的借鑒。
最后，是心態(tài)。實(shí)驗(yàn)多次失敗、論文頻頻遭拒，常常心情跌入谷底，而他也會(huì)通過(guò)短時(shí)間的運(yùn)動(dòng)或游戲來(lái)排解自己的不良情緒，然后再元?dú)鉂M滿地分析實(shí)驗(yàn)失敗和拒稿的原因，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化或者重新設(shè)計(jì)，對(duì)文章進(jìn)行修改和完善。管大秦通過(guò)自己不斷的反思和調(diào)整，用汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)成果！
放眼國(guó)際，兼容并蓄
“目前為止，我參加了4次國(guó)際會(huì)議，7次赴臺(tái)進(jìn)行同步輻射實(shí)驗(yàn)研究……”這些，都是管大秦科研中十分寶貴的經(jīng)歷。參加國(guó)際會(huì)議時(shí)，管大秦能從各個(gè)學(xué)者們的PPT和海報(bào)展示里學(xué)到很多東西，擴(kuò)寬了眼界，但是當(dāng)和外國(guó)學(xué)者交流時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己沒(méi)理解對(duì)方意思，害怕自己沒(méi)有表達(dá)清楚。
（圖左數(shù)第一位為管大秦）
“有次會(huì)議會(huì)評(píng)選出一個(gè)全場(chǎng)最佳海報(bào)，我也是其中一個(gè)海報(bào)參選者。當(dāng)時(shí)，就有很多外國(guó)人對(duì)我的工作很感興趣，問(wèn)了一些問(wèn)題。我努力地用英語(yǔ)解釋清楚后，他們都滿意地給我點(diǎn)了贊，自己心里也非常欣慰，最后我的海報(bào)被評(píng)為最佳?！边@次海報(bào)評(píng)選，為管大秦帶來(lái)了極大的信心，放眼世界，兼容并蓄，海納百川，期待他與各國(guó)學(xué)者碰撞出更多的思想火花！
而7次赴臺(tái)進(jìn)行同步輻射實(shí)驗(yàn)研究，讓管大秦與來(lái)自德國(guó)馬普所的胡志偉老師結(jié)下了深厚的師生情誼。胡老師是德國(guó)馬普所固體物理化學(xué)單位的一位資深研究員，雖然已經(jīng)六十多歲了，對(duì)待科研還是一絲不茍，他總會(huì)親自帶領(lǐng)管大秦等人到臺(tái)灣同步輻射中心做實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)苛把關(guān)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)，同時(shí)還非常關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)。
（左圖為德國(guó)馬普所資深研究員胡志偉老師；右圖為馬普所博士后）
“那時(shí)候，因?yàn)闃悠范?，測(cè)試難度大，任務(wù)重，每天只能睡四到五個(gè)小時(shí)，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有時(shí)會(huì)開(kāi)小差。胡老師會(huì)在你猝不及防的時(shí)候，忽然走到你旁邊，突然詢問(wèn)你正在做什么？做到哪一步了？胡老師要求每一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的人，必須全神貫注地對(duì)待，提高效率。在后期改文章的時(shí)候，他會(huì)首先檢查原始數(shù)據(jù)的處理，然后從邏輯到表達(dá)逐字逐句地改，提出非常多的寶貴建議?！毕肫鹪谂_(tái)灣同步輻射中心做實(shí)驗(yàn)的日子，管大秦似乎都?xì)v歷在目?？删褪墙?jīng)過(guò)這樣一位老師的嚴(yán)苛教導(dǎo)，管大秦做實(shí)驗(yàn)才更加專注、有效率。同時(shí)，胡老師也是一位很有耐心的老師，面對(duì)管大秦的各種問(wèn)題，他都會(huì)耐心地回答，如今兩人至今已經(jīng)來(lái)往了600多封郵件……
而多次會(huì)議和赴臺(tái)研究期間管大秦還認(rèn)識(shí)了來(lái)自包括德國(guó)馬普所、清華大學(xué)、中科大等眾多著名高校的同行。在和他們的積極交流中，他學(xué)到了很多，開(kāi)拓了眼界，也深感自身的不足和差距。唯有用自己的努力繼續(xù)前行，在困境中不斷超越自我，才能在優(yōu)秀中追逐卓越。
“自強(qiáng)不息，行勝于言?！?/strong>這是管大秦的座右銘，他會(huì)一直保持這種精神，在科研的路上，乘風(fēng)破浪，奔赴更好的未來(lái)。
